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我和班级图书角的故事"+pindao+"

栏目:影视    来源:网络整理    时间:2017-12-18 19:29    

  在书山上漫步,在文海中畅游,是我梦寐以求的生活。因为语文老师的缘故,我希望我的学生们也爱上书本,爱上阅读,但在山区,这是个比较奢侈的想法,学校里的图书室和阅览室由于各种原因多数时候是只“挂牌”未 “营业”。孩子们手中的书,不是课本,便是教材全解、同步训练、满分作文之类―――多数农村的家长根本不可能去给孩子买其他读物。

  今年接了七年级的语文,为了尽快提高学生的写作水平,建一个班级图书角的想法便又蠢蠢欲动,可是,在付诸于实际行动时,又会犹豫,因为,这并不是我第一次给所带班级建立图书角,说它是“图书角”还不如“借书角”准确。

  2009年秋季,我带九年级3班语文。开学初,便把自己的书收拾了一大袋,大约50多本,多为我喜欢读的杂志,另外还有许多报纸。害怕孩子们把书都弄丢了,便专门指定一个同学管理,还和所有学生签了一个借书合同,图书角就这样建起来了,因为我同时还订阅了《作文成功之路》,邮递员送来之后,就直接交给了他们,书本越添越多。一学年结束后,语文成绩提高了不少,而且还有几名同学的作文发表在杂志和报纸上。本来说好,图书要在毕业之前收上来还给我的,可临放假时,管理图书的同学突然请了假,毕业考试后,仅有一半回到我手中,心中难免有一丝不快。这,其实才是现在我犹豫的真正原因。

  晚自习上,我和同学们谈起了语文学习,谈到了阅读,顺便提了一下建立班级图书角的事,同学们听到后很是兴奋,当我说他们有可能“贪污”图书的时候,同学们小脸涨的通红,几个甚至把胸脯拍的山响,向我保证他们不会这样做。但最后,我仍没下决心,只推以后再看,同学们失望地又做起了作业。我在教室里一边踱着小步转悠,一边思索,忽然,我发现石红林同学手里拿着一本《读者》,很是面熟,我曾经也有同一期的一本,只不过,那是我没收回来的书本之一。我笑着问她:“这本《读者》是你的吗?”“不是,是我哥哥的,我哥是石海军。”她腼腆地答道。哦,我心中忽然一动,石海军就是上学期我的学生呀,我把那本书拿在手里,翻了翻,发现上面还有我的笔迹,我忽然全都明白了,原来这些书还在传递着,默默地发挥它们的作用。还真是无巧不成书,教完了哥哥又接着教妹妹……必须借书给孩子们,让他们拥有一个小小的图书角,即使这些书丢失了―――其实它们永远丢失不了,我在心里默默地想。

  第二天,我再也没有犹豫,又收拾了一大袋图书交给了班长,同学们雀跃欢呼,当然,这回我再也没签什么借书合同。我知道,我们的教室里将飘起淡淡的书香,它们又将伴着我和同学们走过一段难忘的岁月。

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